『アンパンマン くみたてDIYシリーズ』の“遊び”は、さまざまな力を育てます。パーツを組み立てたり、ドライバーをまわしたり指を動かすことで「集中力」を養ったり、組み立てる過程で「目標設定力」「問題解決力」「臨機応変力」「やりぬく力」がつきます。楽しい→できた→わかった！の3ステップが体験できるおもちゃはこれからを生きる子どもたちに必要な『試行錯誤力』を鍛えます。

竹内エリカ氏

一般財団法人日本キッズコーチング協会理事長。幼児教育者。お茶の水女子大学大学院人文科学研究科修士課程修了。20年にわたって子供の心理、教育、育成について研究し、これまで約15,000人、子どもから大学生を指導してきた。あそび学を専門とし、保育・幼児教育関係者への抗議活動や執筆、ラジオパーソナリティなどもつとめる。

『アンパンマン くみたてDIYシリーズ』の“遊び”は、さまざまな力を育てます。パーツを組み立てたり、ドライバーをまわしたり指を動かすことで「集中力」を養ったり、組み立てる過程で「目標設定力」「問題解決力」「臨機応変力」「やりぬく力」がつきます。楽しい→できた→わかった！の3ステップが体験できるおもちゃはこれからを生きる子どもたちに必要な『試行錯誤力』を鍛えます。

竹内エリカ氏

一般財団法人日本キッズコーチング協会理事長。幼児教育者。お茶の水女子大学大学院人文科学研究科修士課程修了。20年にわたって子供の心理、教育、育成について研究し、これまで約15,000人、子どもから大学生を指導してきた。あそび学を専門とし、保育・幼児教育関係者への抗議活動や執筆、ラジオパーソナリティなどもつとめる。